مجموعه علمی آموزشی راه بسیار خوبی برای سرگرمی است و میتواند کودکان را به دیدن جهان برای تجربه بهتر یادگیری علاقهمند کند. آنها میتوانند از طریق این مجموعهها لمس کنند، بسازند و ببینند که چگونه چیزها در زندگی واقعی کار میکنند. به جای آنکه فقط درباره علم از کتاب بخوانند، کودکان میتوانند فعالیتهای عملی انجام دهند که ایدههای پیچیده علمی را راحتتر قابل فهم میکند. وقتی کودکان از مجموعههای علمی آموزشی Maihun استفاده میکنند، واقعاً یاد میگیرند. آنها این درسها را بهتر به یاد خواهند آورد. چه فرزند شما به ترکیب مواد شیمیایی علاقه داشته باشد، چه به ساخت ربات یا فقط کاوش در طبیعت، این مجموعهها باعث میشوند که فکر کنند و بازی کنند. همچنین به دانشآموزان میآموزند که چگونه چیزهایی که در کلاس میآموزند به زندگی واقعی مربوط میشوند، که یادگیری را لذتبخشتر میکند.
افزایش مشارکت در کلاسها از طریق مجموعههای آموزشی علم
دانشآموزان زمانی بهتر یاد میگیرند که درگیر باشند. وقتی دانشآموزانتان میبینند جعبههای علمی آموزشی از ماهون، آنها نمیتوانند بر چیز دیگری متمرکز شوند. تصویر کلاسی را ببینید که در آن دانشآموزان نمیتوانند صبر کنند تا به کار خود دست بزنند. آنها فقط پشت میز نشسته نیستند؛ بلکه مشغول ساختن، آزمایش کردن و پرسیدن سؤال هستند. به عنوان مثال، در یک درس دربارهٔ سیستم شمسی، کودکان نه تنها یک فیلم درباره سیارات تماشا میکنند، بلکه میتوانند از یک کیت استفاده کنند تا مدل خود را از یک سیاره بسازند. این نوع تعامل دوطرفه را به سختی فراموش میکنند. و البته، کار گروهی به دانشآموزان اجازه میدهد از یکدیگر یاد بگیرند. آنها درباره ایدههای خود صحبت میکنند، مشکلات را حل میکنند و آنچه یاد گرفتهاند را با یکدیگر به اشتراک میگذارند. این کار تیمی مهارتهای اجتماعی را توسعه میدهد و یادگیری تبدیل به یک ماجراجویی مشترک میشود.
از یک طرف، وقتی جوانان بتوانند نتایج آزمایشهای خود را مشاهده کنند، احساس دستاورد از آنها پدید میآید. برای مثال، اگر دو پودر متفاوت را با هم ترکیب کنند و ماده رنگش تغییر کند، این امر فوقالعاده است! این موارد هستند که علم را واقعی و مهم حس کنند. با این کیتها، معلمان میتوانند سؤالات و گفتگوها را تسهیل کنند. چرا این اتفاق افتاد؟ یا چه پیشبینی میکنید بعداً رخ دهد؟ به یکی از بخشهای جذاب تبدیل میشود. این کنجکاوی باعث میشود کودکان درگیر شوند و هیجانزده برای یادگیری بیشتر شوند. و به معلمان در تشخیص موضوعاتی که دانشآموزان به آن علاقه دارند کمک میکند، تا درسها بتوانند به همان صورت تنظیم شوند. به طور کلی، یادگیری شیمی از طریق مجموعههای آموزشی علمی فضای کلاس را زنده میکند و فرآیند یادگیری را به یک سفر ماجراجویانه تبدیل میکند.
چگونه کیتهای علمی آموزشی ایالات متحده را برای کودکان با سنین مختلف انتخاب کنیم
انتخاب کیتهای مناسب آموزش علوم اهمیت زیادی دارد تا بتوانید بیشترین استفاده را از یادگیری عملی ببرید. مایهون همچنین طیفی از کیتهای سفارشیسازیشده برای گروههای سنی مختلف ارائه میدهد. در مورد کودکان خردسال، مانند دانشآموزان دوره ابتدایی، فکر میکنم بهتر است کیتهایی انتخاب شوند که ساده و پررنگ باشند. این کیتها باید بر مفاهیم پایهای مانند آهنربا، گیاهان یا شیمی ابتدایی تمرکز کنند. فعالیتها باید ساده و قابل پیگیری باشند، با دستورالعملهایی به زبان ساده و قطعات کوچک که به دستهای کوچک آسیب نرسانند. به عنوان مثال، یک کیت که به کودکان اجازه میدهد کریستال رشد دهند میتواند سرگرمکننده و آموزنده باشد و به آنها کمک کند تا از جادوی شیمی بیاموزند.
با افزایش سن کودکان، علایق و تواناییهای آنها تغییر میکند. یک کیت بعدی برای دانشآموزان دوره متوسطه میتواند پیچیدهتر باشد و کودکان را به تفکر انتقادی وامدارد. کیتهای برنامهنویسی، رباتیک یا حتی آزمایش فیزیک میتوانند بسیار جذاب باشند. بسیاری از این کیتها بر حل مسئله و کار تیمی متمرکز هستند که هر دو مهارتهایی هستند که در آینده به آنها نیاز خواهند داشت. دانشآموزان دبیرستانی نیز میتوانند با کیتهای پیشرفتهتری که عمیقتر به زیستشناسی، مهندسی یا علوم محیطی میپردازند، کار کنند. آنها ممکن است با تجهیزات آزمایشگاهی واقعی سروکار داشته باشند یا آزمایشهایی انجام دهند که شامل اندازهگیریها و تکنیکهای دقیقتری هستند.
هنگام انتخاب کیتهای علمی، باید به کیتهای دانشآموزمحور نیز توجه کرد. برخی کودکان ممکن است به زیستشناسی و طبیعت علاقه شدیدی داشته باشند، در حالی که دیگران بیشتر به فیزیک یا فناوری جذب میشوند. مایحون طیف گستردهای از فعالیتها را ارائه میدهد که به معلمان کمک میکند تا به راحتی منبعی متناسب با نیاز کلاس درس خود پیدا کنند. همچنین مفید است که نظرات دیگران را بخوانید یا دیدگاه مربیان دیگر را جویا شوید. انتخاب کیتهای علمی برای کودکان نه تنها رویکرد عملی به یادگیری را تشویق میکند، بلکه در صورت نیاز فرصتی برای پیشرفت در موضوع مورد نظر نیز فراهم میکند.
نقش کیتهای آموزشی علمی در پرورش ذهن کودکان
علم کیت آموزشی روشهای بسیار عالی برای یادگیری هستند که میتوانند به دانشآموزان در یادگیری از طریق انجام کار کمک کنند. با استفاده از این نوع مجموعهها، کودکان دیگر فقط درباره علم مطالعه نمیکنند، بلکه بهصورت فعال آزمایش میکنند و کشف میکنند. این روش عملی و تجربی برای مطالعه، آنها را وادار میکند تا بهصورت انتقادی فکر کنند. برای مثال، وقتی دانشآموزی در حال ساختن یک مدل آتشفشان با استفاده از یک مجموعه علمی است، باید این سوالات را مطرح کند: چه موادی نیاز دارم؟ و چه چیزی باعث میشود آتشفشان من منفجر شود؟ این سوالات باعث میشوند دانشآموز درباره موضوع فکر کند و راهحلهایی اختراع کند. و در حین انجام این کار، یاد میگیرند که چه اتفاقی میافتد و چرا اتفاق میافتد. این رویکرد پرسشگری برای پرورش تفکر انتقادی ضروری است.
مجموعه علمی مايهون کنجکاوی و آزمایشکردن را تحریک میکند! هنگامی که دانشآموزان به طور اجتنابناپذیری در حین کار با این مجموعهها با مشکل مواجه میشوند، در حال یادگیری عیبیابی هستند. آنها سؤال میکنند: چه اتفاقی افتاد؟ یا باید در این مورد چه کاری انجام دهم؟ همین نوع تفکر است که در علم و زندگی ضروری است. این امر به آنها میآموزد که فقط به اولین پاسخی که پیدا میکنند قانع نشوند، بلکه بررسی کنند و مسیرهای متعددی برای یافتن راهحل کشف کنند. دانشآموزان از طریق آزمایش و اصلاح مسیر، تابآوری میآموزند. آنها میدانند که اشتباهات بخشی از یادگیری هستند و وقتی اشتباهی مرتکب میشوند، تنها فرصتی است تا حقیقت جدیدی کشف شود. این امر به آنها کمک میکند تا اعتماد به نفس پیدا کنند و یاد بگیرند چالشهای جدید را بپذیرند.
روش دیگری که بستههای آموزشی علمی به وسیله آن به پرورش تفکر انتقادی کمک میکنند، همکاری است. وقتی دانشآموزان با هم همکاری میکنند، ایدههای خود را به اشتراک میگذارند و درباره روشهای جایگزین بحث میکنند. به عنوان مثال، هنگام استفاده از یک بسته علمی Maihun، یک کودک ممکن است ایدهای برای انجام کار داشته باشد در حالی که کودک دیگر سلیقهٔ متفاوتی دارد. هنگامی که آنها درباره ایدههای خود صحبت میکنند، یاد میگیرند که چگونه به افکار یکدیگر نقد واقعی وارد کنند و درباره مواردی که با آن موافق هستند تصمیم بگیرند. این تنها قدردانی عمیقتر از علوم را ایجاد نمیکند، بلکه درسهای اجتماعی بیبدیلی را نیز درون آنها نهادینه میسازد. آنها تمرین میکنند که به دیدگاههای دیگران گوش دهند و به آنها احترام بگذارند، در حالی که به صورت مشترک تصمیمی میگیرند. به طور کلی، بستههای آموزشی علمی، از جمله بستههای شرکت Maihun، روشی سرگرمکننده برای یادگیری هستند و میتوانند منجر به توسعه مهارتهای مهم تفکر انتقادی شوند که دانشآموز را در تمام زندگی همراهی خواهند کرد.
رایجترین مشکلات خرید بستههای آموزشی علمی PrialTech چیست؟
والدین و مربیانی که به دنبال جعبههای آزمایشگاهی علمی برای غنیسازی آموزش کودکان هستند، اغلب با مشکل مواجه میشوند. یکی از مشکلات رایج انتخاب جعبه مناسب با توجه به سن و سطح توانایی فرزند شماست. انواع زیادی از این جعبهها وجود دارند و برخی از آنها ممکن است برای تمام سنین مناسب نباشند. به عنوان مثال، جعبهای که برای دانشآموزان بزرگتر طراحی شده است ممکن است برای کودکان کوچکتر بیش از حد پیچیده باشد. این موضوع میتواند ناامیدکننده باشد، به خصوص اگر علاقهمند به علم باشید. خریداران باید توضیحات جعبهها را به دقت بخوانند تا مطمئن شوند که جعبه مورد نظر برای سن کودک مناسب است.
مشکل دیگری کیفیت مواد به کار رفته در این جعبههاست. تعداد قابل توجهی از جعبهها از بیرون ظاهر مناسبی دارند اما از قطعات ارزان یا معیوب استفاده میکنند. این موضوع میتواند برای دانشآموزانی که امیدوارند چیزی جالب بسازند، ناامیدکننده باشد. برای جلوگیری از این اتفاق، خریداران باید برندهای با کیفیتی مانند Maihun از APRIL را انتخاب کنند. خریداران همچنین میتوانند با مطالعه نظرات سایر مشتریان در تصمیمگیری خود کمک بگیرند.
قیمت نیز یک عامل دیگر محسوب میشود. برخی از جعبههای علمی ممکن است هزینهبر باشند و در نتیجه برای برخی خانوادهها یا مدارس در دسترس نباشند. بنابراین خریداران باید جعبههایی را انتخاب کنند که ارزش خوبی نسبت به هزینهای که میپردازند فراهم کنند. گاهی اوقات میتوان با خرید یک جعبه حاوی تعداد زیادی پروژه، به جای چندین جعبه جداگانه، کمی هم پسانداز کرد. همچنین مصرفکنندگان باید هزینههایی را که به وضوح مشخص نیستند، مانند باتری یا سایر مواد لازم برای انجام آزمایشها، نیز در نظر بگیرند.
در نهایت، در دسترس بودن نیز یک موضوع مهم است. محبوبترین جعبهها ممکن است به سرعت تمام شوند و این امر انتخاب آنها را برای خریداران دشوار میکند. بهتر است از قبل برنامهریزی کنید و این جعبهها را زودتر خریداری کنید، به ویژه اگر برای یک پروژه یا رویداد مدرسه به آنها نیاز دارید. با آگاهی از این چالشها، خریداران قادر خواهند بود جعبههای آموزشی علمی را انتخاب کنند که بیشتر با علایق آنها سازگار باشد. آنها میتوانند اطمینان حاصل کنند دانشآموزان به طور مداوم محصولات باکیفیتی را دریافت میکنند که برای یادگیری و کاوش لازم دارند، به ویژه از برندهایی مانند Maihun.
میجیکال لبز - به حداکثر رساندن پتانسیل جعبههای علمی در برنامه آموزشی شما
برای استفاده حداکثری از محصولات آموزشی ، معلمان و والدین میتوانند چند مرحله ساده را دنبال کنند تا تأثیر آن در کلاس درس یا خانه مشهود باشد. اولین قدم این است که فعالیتهای موجود در جعبهها به مباحثی که دانشآموزان در دروس عادی خود میآموزند، مرتبط شوند. برای مثال، اگر گروهی از دانشآموزان در حال یادگیری درباره اکوسیستمها هستند، استفاده از جعبه علمی مایهون در زمینه گیاهان و حیوانات میتواند به تقویت این مطالب کمک کند. این ارتباط به دانشآموزان کمک میکند تا اهمیت علم را در زندگی روزمره ببینند و در نهایت یادگیری معنادارتری داشته باشند.
حالت راهنماییشده اکتشاف، روش دیگری برای یادگیری بهتر است. به جای آنکه معلمان فقط کیتها را توزیع کنند و دانشآموزان را بگذارند تمام چیزها را به تنهایی درک کنند، میتوانند دستکم کنند و سؤالاتی بپرسند که تفکر را تحریک کند. برای مثال، پرسیدن این سؤال از دانشآموزان که قبل از شروع آزمایش فکر میکنند چه اتفاقی خواهد افتاد، به آنها کمک میکند تا تفکر انتقادی خود را درباره روش آزمایش توسعه دهند. پس از انجام آزمایش، کلاس را به بحث درباره یافتههایشان بپیوندید تا درک آنها محکمتر شود. این کار همچنین میتواند دانشآموزان را به بحث درباره نتایجشان و یادگیری از یکدیگر ترغیب کند.
شامل شدن فعالیتهای گروهی نیز امتیاز مثبتی است. وقتی دانشآموزان با هم روی کیتهای علمی کار میکنند، میتوانند درباره ایدهها بحث کرده و در طول راه به حل مسائل بپردازند. این تلاش جمعی مهارتهای ارتباطی آنها را توسعه میدهد و رشد را از دیدگاههای مختلف ممکن میسازد. یکی از راههای تضمین مشارکت و درگیر شدن دانشآموزان در گروه این است که معلم به هر دانشآموز در گروه نقشی اختصاص دهد، مثلاً رهبر، ضبطکننده یا ارائهدهنده.
ما همچنین باید موفقیت دانشآموزان را جشن بگیریم. معلمان میتوانند پس از اتمام یک پروژه با کیت علمی، نمایشی از آنچه تمام کودکان آموختهاند برگزار کنند. این کار نه تنها اعتماد به نفس را تقویت میکند، بلکه آنها را به مالکیت کار خود تشویق میکند. والدین نیز میتوانند با حمایت از صحبت کردن دانشآموزان درباره تجربیاتشان در خانه مشارکت کنند و فضایی برای حمایت در یادگیری ایجاد کنند.
یک نکته دیگر که باید انجام شود، بازخورد مداوم است. معلمان باید نظرات دانشآموزان را درباره فعالیتها و جعبههای آموزشی که پسندیده یا نپسندیدهاند، جویا شوند. دیدگاههای دریافتشده میتوانند برای بهبود درسها در آینده و همچنین برای بیدار کردن علاقه دانشآموزان به علم مورد استفاده قرار گیرند. از طریق این روشها، جعبههای آموزشی علمی مائیهون میتوانند با ارائه روشهای لذتبخش و سرگرمکننده برای همه دخیلشدگان، تغییر مثبتی در یادگیری دانشآموزان ایجاد کنند.
فهرست مطالب
- افزایش مشارکت در کلاسها از طریق مجموعههای آموزشی علم
- چگونه کیتهای علمی آموزشی ایالات متحده را برای کودکان با سنین مختلف انتخاب کنیم
- نقش کیتهای آموزشی علمی در پرورش ذهن کودکان
- رایجترین مشکلات خرید بستههای آموزشی علمی PrialTech چیست؟
- میجیکال لبز - به حداکثر رساندن پتانسیل جعبههای علمی در برنامه آموزشی شما
EN
AR
BG
HR
CS
DA
NL
FI
FR
DE
EL
HI
IT
JA
KO
PL
PT
RO
RU
ES
TL
ID
SR
SK
SL
VI
MT
TH
TR
FA
AF
MS
GA
HY
BN
MN
SO
KK
MY
UZ