Studentenkalorimeters spelen een belangrijke rol bij het leren over energie en warmteoverdracht. Ze zijn in wezen apparaten die worden gebruikt om de hoeveelheid warmte-energie te meten tijdens chemische of fysische processen. Een student kan letterlijk de vrijkomende of geabsorbeerde energie waarnemen wanneer twee stoffen worden gemengd, of wanneer een stof van toestand verandert, via een kalorimeterexperiment. Deze leerbenadering door middel van doen maakt wetenschap interessant, plezierig en makkelijk begrijpelijk. BIJ MAIHUN GELIJKEN WIJ ERIN DAT LEREN PLEZIER MOET ZIJN EN ONZE KALORIMETERS LATEN WETENSCHAP LEVEN IN EEN PRAKTISCHE, EXPERIMENTELE MANIER. Ze kunnen experimenten uitvoeren met behulp van dit Experimentele Kit , informatie verzamelen en de echte resultaten bekijken; dit helpt hen ook om de beginselen van de wetenschap beter te begrijpen.
Bij het bestuderen van het onderwerp calorimetrie kunnen studenten bepaalde problemen tegenkomen die leiden tot slecht uitgevoerde experimenten. Een dergelijk probleem kan bijvoorbeeld zijn dat de calorimeter niet goed wordt afgesloten. Als het deksel niet stevig gesloten is, kan warmte ontsnappen, waardoor u geen nauwkeurige resultaten kunt verkrijgen. De verklaring hiervoor is dat een calorimeter een apparaat is dat warmte isoleert, dus elk warmteverlies zal de temperatuurmetingen beïnvloeden. Een andere reden was de onjuiste meting van materialen. Om u een voorbeeld te geven, als de student meer of minder water kiest dan bedoeld is, zal dit zeker de berekeningen beïnvloeden. Eenvoudige Calorimeter heeft zeer nauwkeurige hoeveelheden nodig om correcte antwoorden te geven. Daarnaast vergeten studenten soms de warmte die de calorimeter opneemt. Dit wordt de warmtecapaciteit van de calorimeter genoemd en kan, indien niet meegenomen in de berekening, uw eindresultaten beïnvloeden. Tot slot wachten veel studenten niet lang genoeg totdat de temperatuur stabiel is voordat ze de metingen verrichten. Dat kan leiden tot onjuiste gegevens.
Bij het kiezen van een calorimeter voor school moet u een paar dingen overwegen. Allereerst moet het eenvoudig zijn. Een perfecte studentencalorimeter moet duidelijke instructies hebben en klaar voor gebruik zijn. Dit stelt leerlingen in staat om zich te richten op hun onderzoek, in plaats van te worstelen met ingewikkelde apparatuur. Vervolgens moet u zoeken naar een apparaat dat stevig is gemaakt. Daarnaast moet de calorimeter voor leerlingen bestand zijn tegen enkele stoten en valpartijen, omdat leerlingen er niet altijd voorzichtig mee zullen omgaan. Het ontwerp van de constructie draagt er ook aan bij dat het apparaat lang meegaat.
Een ander belangrijk punt is de nauwkeurigheid van het instrument. Een perfecte, hoogwaardige calorimeter moet in staat zijn de accurate waarde van TL te geven. Dit is zeer belangrijk, omdat zelfs kleine fouten grote afwijkingen in het experiment kunnen veroorzaken. Sommige calorimeters zijn uitgerust met een digitaal scherm voor gemakkelijker temperatuuraflezing. Bovendien dient u bij aanschaf van een calorimeter rekening te houden met het temperatuurbereik. Met andere woorden, het apparaat moet even efficiënt werken met warme of koude vloeistoffen. Daarnaast zal een calorimeter die warmtecapaciteit kan meten zeker een grote hulp zijn voor studenten bij het analyseren van hun resultaten. Volgens Maihun moet een schoolcalorimeter Producten educatief praktisch, studentvriendelijk zijn en alle genoemde kenmerken bezitten.
Wanneer een calorimeter van een student niet goed werkt, zijn er enkele eenvoudige methoden die men kan proberen om het systeem weer correct te laten functioneren. Ten eerste, als de temperatuurmetingen plotseling verkeerd zijn, moet de afdichting de eerste verdachte zijn. Zorg ervoor dat u het deksel goed sluit voordat u het experiment start. Anders zal de warmte ontsnappen en zullen de metingen niet kloppen
Bovendien, als de afdichting nog steeds in orde is, is het volgende wat u moet controleren hoeveel water u hebt gebruikt. De studenten kunnen hun metingen opnieuw controleren om zeker te zijn van de hoeveelheid. Het gebruik van te veel of te weinig water kan de resultaten beïnvloeden.
Met een team van meer dan 20 buitenlandse handelspecialisten exporteren wij naar meer dan 30 regio's, waaronder Europa, de Verenigde Staten, het Midden-Oosten, Afrika en Azië, ondersteund door snelle productie, efficiënte logistiek en tijdige levering.
Als fabrikant met 20 jaar ervaring, behandelen wij productie, onderzoek en ontwikkeling en wereldwijde export onafhankelijk, wat volledige kwaliteitscontrole en een betrouwbare levering van educatief materiaal garandeert.
Onze producten beschikken over ISO 9001:2015-, CE-certificeringen en testrapporten. Wij bieden ondersteuning gedurende de volledige levenscyclus — van maatwerk ontwerp en veilige verpakking tot garantieservice en reparaties na de garantieperiode — en zorgen daarmee voor een naadloze klantervaring.
Wij bieden een compleet assortiment wetenschappelijke laboratoriumapparatuur voor de vakken natuurkunde, scheikunde, biologie en basisonderwijs, met een toegewijd R&D-team dat op maat gemaakte oplossingen levert voor curriculum- en laboratoriumbehoeften.
EN
AR
BG
HR
CS
DA
NL
FI
FR
DE
EL
HI
IT
JA
KO
PL
PT
RO
RU
ES
TL
ID
SR
SK
SL
VI
MT
TH
TR
FA
AF
MS
GA
HY
BN
MN
SO
KK
MY
UZ
