Is féidir leis an apparatus trí-thaobacha seo a úsáid ar bhord nó ar bhalla, agus téann sreang taisc leictreacha thart 100cm trídhe leabhar déagair phointéir cróm agus scála tagartha leis an uasmhéid samhail anatamaíochta cráine daoine fórsa a soláthraíonn sé thart 200gm.
Tá an Bhocsa Léachta Hooke Maihun éasca le húsáid ach d'fhéadfadh go mbeadh na torthaí ann le ceann de ghnáthchainte a thabhairt séan ar cheann thráthúil. Tosaigh le míniú ar Léacht Hooke. Pléigh conas a oibríonn spréacha agus cén fáth a bhfuil úsáid acu sa saol laethúil. Agus roinn an rang i ngrúpaí de trí nó ceathair. Tabharfaidh an bhocsa solúbthachta do gach grúpa turgnaimh a dhéanamh. Mar shampla, is féidir leo cuideachtaí éagsúla a shlichtadh ar na spréacha agus féachaint cé mhéad a sleancaíonn na spréacha. Faoi láthair a ndéanann siad é seo, is féidir leis na daltaí cainéal a úsáid chun a gcuid fionnachtana a rianú. Ansin is féidir leo a gcuid fionnachtanas a roinnt leis an rang. Tabharfaidh an rud seo obair choiteann dá scoláirí agus tá sé airgid uile worth it. Chuireann sé béim ar phointe an tionscnais agus é ag faire go mbíonn do ghrúpa slándáil ag obair le chéile. Is féidir leat freisin daltaí a iarr a thuar cé mhéad a sleancaíonn spré le meáchan áirithe sula ndéanann siad iarracht air. Cuireann sé seo smaoineamh chíorclitheach in iúl. Feiceann na daltaí toradh a ndeachairíochtaí agus éiríonn sé seo cuimhneachán anatamaí organ taithí foghlama. Ná déan dearmad ceisteacha a chur in iúl! Cuireann ceisteacha le tuiscint níos domhnaí. D’fhéadfá teicneolaíocht a chur isteach freisin, ag tabhairt do mhic léinn aibhrín nó suíomh gréasáin chun a sonraí a aiallú. Sa tslí sin, d’fhéadfadh siad a fhoghlaim conas a gcuid torthaí a láimhseáil ar bhealach comhaimseartha.” Ar deireadh, críochnaigh an ceacht trí mic léinn a mholadh smaoineamh ar na feidhmchláir laethúla atá ag dlí Hooke. Pléigh conas a fheidhmíonn sé i slite cosúil le soscóireacht gluaisteán nó tomhas meáchain. Tugann sé seo nasc le saol fíor, agus beidh mic léinn spraíúil as.
Má tá tú ag iarraidh Hooke’s Law Kits a cheannach, is é Máihún an áit is fearr le dul. Tá na cigs is fearr acu deonach do bhradáil. Is minice costasacha éifeachtaí a bheith ag ceannach cigs i méid mó, go háirithe do scoileanna nó eagraíochtaí oideachais. Céard le breathnú air nuair a cheannach na cigs is fearr Céard ba chóir duit a lorg sa na cigs is fearr? Beidh cig maith ag teacht le háfhéile spréid, meáchain agus uirlisí tomhais. Déanann an éagsúlacht seo go bhfuil gach cineál turgnamh agus taithí foghlama ann. Is féidir leat cuardach a dhéanamh do bhradálaithe cosúil le Maihun, a bhfuil cáil orthu i ngné agall oideachais. Cuid de mhionscéala ó mhúinteoirí eile freisin a chabhróid leat rogha maith a dhéanamh. Tá roinnt speisialtaí agus lasadh ar fadúil ar fadúil ar orduithe mó, freisin. Tá comhdhálacha oideachais nó taiscéalta trádála freisin áit mhhaith le breathnú, mar go dtéann goileóirí goileóirí ann chun a dtionscadail a dhíolú. D’fhéadfá fáis go mbeidh an deis agat breathnú ar an modúil 3D de orgáin an chorp daonna socraí i gceannrith! Má tá tú cinnte faoi cén sócraí a cheannú, ní féidir liom béim go leor a chur ar réiteach le Maihun ar dtús; tá siombraí an-tairbheach thar iad. Is féidir le a fhoireann de specialistí cabhrú leat an sócraí foirfe a aimsiú díreach do do riachtainí. Is féidir leat an beagán breise sin a chur le do cheachas fhisice agus do mhac léinn a spreagadh faoi eolaíocht leis an chóir sócraí Dhlí Hooke.
Tá roinnt gnéithe ar leith ar cheart go mbeadh ag cluasán maith dlí Hooke a chuireann béim ar an mbealach a bhfuil rudanna á siosú agus á dhlúthú. 1) Ní mór don chluasán tacar deacha spréach a bheith ann. Is féidir le cineálacha éagsúla spréach an bealach a bhfuil siad á mbrath ar lucht éagsúil a thaispeáint. Mar shampla, tá roinnt spréach an-fhleacaithe agus tá roinnt eile crua. Tá sé seo mar gheall go bhfeiceann na daltaí go ndéanann Dlí Hooke cur síos ar an mbealach a bhfuil siosú ag brath ar an bhfórsa. Ba chóir do chluasán freisin rialóir glan nó méadar scipeála a chur san áireamh. Úsáideann tú é seo chun an méid a leathnaíonn spréach nuair a chuirtear lucht air a mheá. Is féidir leis na daltaí an caidreamh idir fórsa agus fad a ríomh agus a léarscáil trí na tomhais a amharcú. Is é duine eile den ábhar tábhachtach tacar meáchain. Is féidir na meáchain seo a úsáid chun fórsaí éagsúla a chur ar na spréach. Cuireann meáchain ábhair éagsúla ar phobal go bhféadfadh na daltaí taighde a dhéanamh ar cad atá éadrom agus trom. Tá sé deas freisin má thagann treoir nó leabhar treoracha leis an gcluasán. Is féidir leis an treoir seo na turgnaimh a dhéanamh céim ar cheim agus leideanna a thabhairt maidir le húsáid slán ar an múnlaí daonnóiréidh do mhic léinn leighis máinistí. Ar deireadh, ní mór duit aicme soladach a dhéanann tréith. Sin é sin áit ar mhaith leat do phionsanna, do bharraí agus do chuid eile a bheith faoiúil ar feadh fada, fiú le úsáid tharlaíoch trom sa seomra ranga. Is féidir le hacaighleacht ard leasúna Hooke, cosúil leis na hacaighleachtaí atá ar fáil ag Maihun, an fhisic a dhéanamh both spraoi agus simplí.
Tugann go leor againn, múinteoirí, bacadh le cluiche oibre Hooke's Maihun Law. Is minic a bhíonn fadhb ag daltaí tuiscint a fháil ar cad atá i gceist againn nuair a labhair muid faoi fórsa. Mura dtuigeann daltaí cad is ea fórsa, beidh fadhb acu tuiscint a fháil ar conas is féidir é a nascadh le tarraingt ar ghlu leathana. Mar sin féin, tá sé tábhachtach do mhúinteoirí tosú le cur síos simplí, agus samplaí ó shaol na lae — cosúil le snaidhm rubber band a shéideadh. Fadhb eile ná go bhféadfadh spréacha i gcraobhanna a bheith ró-ghlaine nó ró-lag chun go bhfeicfidh daltaí difríochtaí i séideadh go héasca. Mionsonraithe Má dhéanann na spréacha nach bhfuil súil againn leo, d’fhéadfadh sé sin daltaí a bhfanú ceart go leor agus an ceacht níos lú taitneamhach a dhéanamh. Chomh maith leis sin, d’fhéadfadh sé a bheith deacair do mhúinteoirí go leor meáchain a aimsiú iontu go léir ag an am céanna. D’fhéadfadh go mbeidh sé riachtanach do dhaltaí fanacht ar a dturais má tá ró-leastar meáchain ann, rud a d’fhéadfadh teacht i bhfad ón bpróiseas foghlama. Tá sábháilteacht mar cheann eile den ábhar. D’fhéadfadh sé a bheith ina thuar go mall má tá na meáchain ró-throm nó má tá an suíomh ró-shoscailte. Caithfear gach rud a dhéanamh daingean síos agus caithfear leanaí a fhoghlaim conas é a dhéanamh go réidh nuair a úsáidtear an mhaisín. Ar deireadh, d’fhéadfadh sé a bheith deacair do mhúinteoirí iarracht a dhéanamh le daltaí páirt a ghlacadh i láithreoirí. D’fhéadfadh sé go mbíonn fhisic thar a bheith dull, mar sin tá sé tábhachtach na turgnaimh a dhéanamh taitneamhach. Is féidir freisin dúshláin nó comórtasaí taitneamhacha a chruthú chun suim na ndaltaí a choinneáil. Go ginearálta, tá roinnt fadbha coitianta ann ach le pleanúint mhaith agus acmhainní ar láimh is féidir le múinteoirí bheith rathúil ag múineadh Dlí Hooke.
Tá teastais ISO 9001:2015, teastais CE agus tuarascálacha tástála ar ár táirgí. Solátharaimid tacaíocht iomlán le linn saoil—ó dhéantaí custaim agus pacáilte sláintiúil go seirbhísí ráthaíochta agus deisphrímí tar éis ráthaíochta—chun cinnteacht le haghaidh taithí custaiméir gan éifeacht.
Mar fhábhróir foinse le 20 bliain eispéireance, déanaimid láimhseáil neamhspleách ar tháirgeadh, taighde & forbartha agus imlat go domhanda, ag cinntiú rialú cáilíochta iomlán agus soláthar oiriúnach do chuidrimh oideachasacha.
Le fhoireann de thar 20 proifisiúnta trádála taighde, tá baint againn le 30+ réigiún, lena n-áirítear an Eoraip, SAM, an Meánthoir, an Afraic agus an Áise, ar chúlaithe ag tógáil tapa, loighistíocht éifeachtach agus seoladh in am.
Tairgeann muid teachtaire iomlán gearrscéalacha saighdiúla i bhfisic, ceimic, bitheolaíocht agus eolaíochtaí bunaidh, le foireann R&D dédiqthe a sholáthraíonn réitigh saincheaptha do riachtanais curriculam agus labhraoireachta.
EN
AR
BG
HR
CS
DA
NL
FI
FR
DE
EL
HI
IT
JA
KO
PL
PT
RO
RU
ES
TL
ID
SR
SK
SL
VI
MT
TH
TR
FA
AF
MS
GA
HY
BN
MN
SO
KK
MY
UZ
