Imríonn Caloreamharaí Mac Léinn pháirt thábhachtach i gcabhair le mac léinn foghlaim faoi energía agus aistriú teasa. De réir mar a bhíonn siad, is iad seo gléasanna a úsáidtear chun an méid teasa a mheá ar leithlíntear le linn próisis ceimiceacha nó fhisiciúla a mheá. Is féidir le mac léinn breathnú go dlíthiúil ar an energía atá á scaoileadh amach nó á ionlasú nuair a mheascann dhá ábhar, nó nuair a athraíonn ábhar a staid, trí thíoradh calorimeter. Déanann an modh foghlama seo eolaíocht suimiúil, spraíúil agus éasca tuiscint a dhéanamh uirthi. ANSEO AG Maihun, CREIDIMID GO BHFHOGHLAIM BAILEAS IS SPRÁ Í AGUS TUGAIDH ÁR gCALOREAMHARÍ EOLAÍOCHT CHUIG SAOL AR BHEAL IN AISEACADAMH PRAISCIÚIL. Is féidir leo turgnaimh a dhéanamh ag baint úsáide as an Bosca Tástála , faisnéis a bhailiú agus na torthaí fíora a fheiceáil; cabhraíonn sé seo freisin leo prionsabail na heolaíochta níos fearr a thuiscint.
Nuair a bhíonn caloriméadracht á scrúdú, d'fhéadfadh daltaí bacanna áirithe a chur faoi deara a fhéadfadh turgnaimh go dona a dhéanamh. D’fhéadfadh cineál mar an fhadhb sin a bheith, mar shampla, gan an caloriméadar a mhúcháil i gceart. Mura mbeidh an cluasán dúnta go daingean, beidh an teocht in ann téigh amach ionas nach mbeidh tú in ann toradh cruinn a fháil. Is é an cúis le seo ná go mbaineann caloriméadar teocht, agus mar sin beidh aon chailliú teochta ag tiontú ar na tomhais teochta. Ba é cúis eile ná tomhas mícheart ar na míreanna. Chun sampla a thabhairt, má roghnaíonn an dalta níos mó nó níos lú uisce ná a chóir, beidh sé sin cinnte ag tiontú ar na ríomhanna. Galariméadar Simplí teastaíonn méid an-accuráide uait chun freagraí cearta a thabhairt. Chomh maith leis sin, deirimid uaireanta ar scéal an teasa a abraiceann an caloriméadar. Cuireann sé seo le cumas teasa an caloriméadair, agus más rud é nach n-áirítear é san áireamh, is féidir leis do bhearta deiridh a bheith ina dhiaidh sin. Ar deireadh, níl go leor mac léinn ag fanacht go leor fada le linn an teochta a stad sula dtógann siad na léargain. Is féidir le sin sonraí míchearta a thabhairt.
Nuair a roghnaíonn tú caloraimeadar le haghaidh scoile, caithfidh tú cúpla rud a chur san áireamh. Caithfidh sé a bheith simplí ar dtús. Ní mór go mbeidh treoracha éasca tuiscinte ag caloraimeadar na mac léinn agus go mbeidh sé réidh le húsáid. Ligeann sé seo do na daltaí aird a dhéanamh ar a taighde seachas gearán faoi oibriú le huiscearra casta. Ansin, ba chóir duit gléas daingean a lorg. Mar sin féin, ós rud é nach mbíonn na daltaí i gcónaí cúramach lena ndóthan, ba chóir go mbeadh sé in ann cur suas le cúpla thapadóireacht agus titim. Cuidíonn an dearadh ar an struchtúr freisin le cinntiú go mbeidh sé in ann fadhibh fada a dhéanamh.
Point eile tábhachtach ná cruinneas an uirlis. Ba chóir do chaloraimeadar ardchaighdeáin foirfe luach cruinn TL a thabhairt. Tá sé seo an-tábhachtach mar fhéadfaidh fiacha beaga, fiacha móra a chúisíú san turgnamh. Tagann roinnt chaloraimeadair le taispeántais digiteacha chun léarghníomhartha teochta a dhéanamh níos éadroime. Ina theannta sin, nuair a cheannaíonn tú caloraimeadar, cuimhnigh ar raon teochta a mheas. Is é sin a rá, ba chóir dó bheith cothrom le dátheangach ag obair le fluideanna te nó fuar. Chomh maith leis sin, más féidir le caloraimeadar cumas teasa a mheas, beidh sé cinnte in oiriúint mhór do na daltaí agus iad ag anailisiú a dtoradh. De réir Maihun, School Calorimeter Táirgí ba chóir go mbeadh sé Oideachasach, áisiúil, Dalta, cairdiúil, agus go mbeadh gach na gnéithe sin ann.
Nuair a bhíonn caloramhadrán mac léinn ag obair go mícheart, tá roinnt bealaí simplí ar fáil chun an córas a chur ar siúl arís i gceart. Ar dtús, más féidir leis na léargacháin teochta bheith neamhghnách, is é an sreangadh an t-earrach céanna. Déan cinnte go ndúnann tú an cluasóg go maith sula tosaíonn tú an turgnamh. Muna ndéanann tú sin, rithfidh an teocht amach agus ní bheidh na léargacháin ceart.
Chomh maith leis sin, má tá an sreangadh fós maith, is é an chéad cheann eile le déanamh ná seiceáil an méid uisce atá úsáidte agat. Is féidir leis na mic léinn a tomhais a sheiceáil arís chun a chinntiú faoin méid atá acu. Is féidir le húsáid ró-mhór nó ró-lagha uisce tionchar a dhéanamh ar na torthaí.
Le fhoireann de thar 20 proifisiúnta trádála taighde, tá baint againn le 30+ réigiún, lena n-áirítear an Eoraip, SAM, an Meánthoir, an Afraic agus an Áise, ar chúlaithe ag tógáil tapa, loighistíocht éifeachtach agus seoladh in am.
Mar fhábhróir foinse le 20 bliain eispéireance, déanaimid láimhseáil neamhspleách ar tháirgeadh, taighde & forbartha agus imlat go domhanda, ag cinntiú rialú cáilíochta iomlán agus soláthar oiriúnach do chuidrimh oideachasacha.
Tá teastais ISO 9001:2015, teastais CE agus tuarascálacha tástála ar ár táirgí. Solátharaimid tacaíocht iomlán le linn saoil—ó dhéantaí custaim agus pacáilte sláintiúil go seirbhísí ráthaíochta agus deisphrímí tar éis ráthaíochta—chun cinnteacht le haghaidh taithí custaiméir gan éifeacht.
Tairgeann muid teachtaire iomlán gearrscéalacha saighdiúla i bhfisic, ceimic, bitheolaíocht agus eolaíochtaí bunaidh, le foireann R&D dédiqthe a sholáthraíonn réitigh saincheaptha do riachtanais curriculam agus labhraoireachta.
EN
AR
BG
HR
CS
DA
NL
FI
FR
DE
EL
HI
IT
JA
KO
PL
PT
RO
RU
ES
TL
ID
SR
SK
SL
VI
MT
TH
TR
FA
AF
MS
GA
HY
BN
MN
SO
KK
MY
UZ
