Módéilí Meidiciúla agus Cúis Lenartha Tá módéilí meidiciúla againn a d'éiríonn ní amháin úsáideach chun na scoláirí a fheabhsú i gcás tuiscint an struchtúire an corpain insán. Cuirtear brón ar ghnóthaithe sláinte den ár dtógalt ón áit seo le tacaíocht agus léiriúchán sásta. Le haon-nár módéilí, tá scoláirí in ann nasc a dhéanamh idir a n-ioncam sa seomra scoile agus siutaí fíor-dhún. bosca tástála fhisice
Is íorradh mór amháin de bhunú ar módéilí leighis ná go gcuirfidh siad scoláirí i gcás foghlama trí dhéanamh. Faighfidh na scoláirí a bheith ag plé le módéilí fíor a léiríonn orgáin éagsúla agus chórasacha, in ionad a bheith ag léamh faoi choirp an duine sa leabhar amháin. Cuirimid an t-éileamh seo spraíochta chun cead a thabhairt donn scoláirí cuimhnigh ar ár n-ioncam agus tuigriú comhthéarmas leighis níos éasca módal d'aon mhólach

Módéilí leighis chun foghlaim a dhéanamh spraíochta agus lánchumarsáideach. Cuiridh siad scoláirí i gcás bheith páirteach san oideachas féin. In ionad glacadh pasively le hoid, is féidir le scoláirí plé a dhéanamh le módéilí ar pháirteanna éagsúla den choirp, agus conas naiscintear córasacha éagsúla, dúirt Dawes. Ní hé sin ach nach bhfuil an obair láimhe seo ach spraíochta, ach bíonn sé ag cur scoláirí ag ceistiú agus ag figiú rudanna ar a gcéad féin módéilí leighis

Is féidir go mbeidh sé dócha an tsaolúlacht a chur i gcríoch trí scileanna a fhoghlam sa seomra ranga agus iad a chur i bhfeidhm sa domhan uile. Dúirt gur féidir le mac léinn scileanna a fhoghlam sa seomra ranga, ach go mbeadh sé chomh dócha ná bíonn iad a chur i bhfeidhm. Cuirtear na scileanna sin le chéile trí bhunaithe ar dhaltaí móra atá in ann tuiscint a thabhairt orthu mar a chloisfidh siad i gcás an bhranaigh. Mar sin, is féidir leo tabhairt faoi dheartháireacht nuair a fhaightear deis acu agus éifeachtúil a bheith ag obair le patrúní fíor.

Tá sé tábhachtach go leor figiúr a úsáid i dleithe nuair a bhíonn ag múineadh faoi sheirbhís sláinte.” “Má féadfann daoine eolaíochta íoctha a chur i dtaca le cúrsaí foghlama agus gníomhacha dlite, beidh cinneadh níos fearr againn chun cinneadh a dhéanamh maidir le cúrsaí foghlama níos fearr do mhic léinn. Tugann na figiúirí seo cinntiúchán agus glacadh leis an méid atá á foghlam ag mic léinn, agus déantar an méid sin níos héifeachtúla tríd.